Núñez Sánchez, F. y Elías, C. (2026) «Ventajas metodológicas del uso del análisis de clases latentes (LCA) para investigar en comunicación. Aplicación empírica al estudio de la confianza en la cienci»a, Comunicación & Métodos, 8(1), pp. 6-23. doi: 10.35951/v8i1.266.